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教室や体育館にジェットコースターを作るのは高校の文化祭で人気の出し物になってきています。
日本の高校生たちが教室に作ったジェットコースターを見た海外の反応です。


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素晴らしい教育だな。
主題が何であれこの生徒たちはこのことを決して忘れないはずだ。
子供たちは遊びの中で学んでいくことはデータが示している。

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教師には知られないでいて欲しいな(笑)

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お祭りで乗れるジェットコースターよりも安全そうだ。

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これを許す先生って滅茶苦茶クールじゃないか?

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これこそ”男はいつになっても少年”って奴だ。

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俺が通ってた高校にはジェットコースター部なんてなかったんだが?

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こっちの学校だったら絶対に怪我人が出てる。

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これはおそらく文化祭というイベントなんだろうな。
(文化祭はアニメにもたびたび登場している)

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こっちの子供はこれができるほど賢くない。

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これはあらゆる意味で素晴らしいな。

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入り口に付けられた紐で作ったカーテンみたいなのが良いよな。

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凄く楽しそうな応用科学の授業だな。
なんでこっちではやってないんだ。

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↑うちの化学の先生は教科書や課題に載っていることを証明するためにことあるごとに何かを燃やしたり爆破したりしてたな。
前に教室に入ってくるなり床に何か液体を注いでそれに火をつけたことがある。
でも何も焦がすことはなかった。
それがなんなのか聞いても教えてくれなくて、次の試験で全員Aを取ったら教えると言ったけど結局知れなかった。

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ループが必要だな。

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これは乗ってる側から見た映像が見たいぞ。

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教師「じゃあここで生産、消費された位置エネルギーの総和を求めてみよう」

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↑いや、壁にかかってるポスターには日本語が描かれてる。
漫画を結構読んだからわかるけどこれは文化祭の出し物だろうな。

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h = 2 * 机の高さ + 0.1m (1.4m)
m = 十代の少年の体重 + 木箱 (75kg)
mgh = 1.4 * 75 * 9.8 = 10kJの位置エネルギー

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2011年に物理の教師がアイスキャンディの棒と厚紙とビー玉でジェットコースターと作るという課題を出したことがあった。
6人グループでやったんだけど最高にカオスなことになったな。
凄く楽しかった。

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これは屋外でもっと大規模にやったら危険な速度になりそうだな。

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こっちの子供時代はオフィスチェアに座って押し合いをしてた。

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日本の学校って楽しそうだな。

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日本って良いよな。

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↑生徒の髪形を見るに確かに日本のようだ。
(あとボードにも日本語が書かれてる)

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↑喋ってるのも日本語だ。

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子供たちがこれだけの木材を揃えるだけの金を持っているというのか。

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物理の授業でホバークラフトを作ったことがある。
それに乗って廊下を滑らせて体育館で摩擦を測定した。
楽しかったな。

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教師をしてるけど校長が言う言葉が想像できる。
「君は何をさせているんだね!?」

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技術的なこと言えばこれはジェットコースターではなくトボガン(※小型のそり)だな。
ジェットコースターには線路が付いてる。

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このクラスに通いたい。

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こっちの学生なんか鉛筆の削り方も知らないというのに。

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合板はどこで手に入れたんだ?

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↑木工科の工作室なのかも。
たぶん普通に買ったんだろうな。

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これに比べたらうちの子供が通ってる教室なんて全然大人しいな。

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こっちの学校でこんなことをしたら退学になっちゃうぞ。

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文化祭エピソードかな?

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こういうクラスに通いたい。

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乗ってみたい!

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↑同じく。

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凄い学校だな!

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特に理由はないけど乗ってみたいぞ。

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生徒「イエエエエイ!!」
外にいる教師「何をそんなに楽しんでるんだ?」

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これは楽しそうだな。

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これ学校を卒業する日にやってみたい。

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↑良いね。

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クールだな。

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滅茶苦茶楽しそうなんだけど。

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これは乗ってる人怖いだろうな。

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『フィニアスとファーブ』かな。
※アメリカのカートゥーン

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ループも付けようぜ。

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笑った。

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先生が許可してくれたのかな?

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こういうエンターテインメントは良いね。

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滅茶苦茶クールじゃん。
自分も乗ってみたいぞ。

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教室をテーマパークにしたのか。

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日本人は楽しむ方法を知ってるな。

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教室の備品をこういう風に利用するのって良いな。

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凄い……めっちゃ羨ましいんだけど。

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こういう動画もっと見たい。
どういうタグが付いてるんだろう?

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これは賢いね。






文化祭は日本独自の行事なので普通の授業の一環でやってるのだと思った人もいるようです。
中にはレールを使ってより本格的なものを作っている学校も。









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